BLOG nº2, 4º ESO

Bonjour les élèves!

Voici la nouvelle activité d'évaluation de ce trimestre.
Il s'agit d'une vidéo qui nous parle des systèmes de protection japonais contre les séismes après le gros tremblement de terre qui a eu lieu à Kobe (ville japonaise)

Vous devez faire les activités que vous trouvez dans le lien d'en bas et me les donner en cours MERCREDI 20 novembre.





Voici les activités. Téléchargez-les! À côté de chaque activité, vous avez les points qu'elle vaut.

Instruments d'évaluation 1er trimestre

Bonjour!

Voici les documents d'évaluation de ce trimestre:

- Instruments d'évaluation 4º ESO.
-Activité d'évaluation 4º ESO (Vidéo en groupe)

- Instruments d'évaluation 2º Bachillerato.

Activité nº 1. 4º ESO et 2º Bach. Année 13-14

Bonjour les élèves et bienvenus à cette nouvelle année scolaire!

J'espère que vous passerez une année extraordinaire que vous apprendrez bcp de choses, aussi en français, évidemment!!

Voici la première des activités de compréhension orale. Il s'agit d'une vidéo qui parle sur l'élection de Tokyo comme capitale qui organisera les JO en 2020.

Regardez la vidéo toutes les fois nécessaires et faites les activités qui correspondent à votre groupe.
La date pour me donner les activités sera MERCREDI 30 octobre

Et voici les activités:

- Activités pour 4º ESO.

- Activités pour 2º Bach. La rédaction on la fera le 30 octobre en cours en 30 minutes max.

Vidéos finales 1º Bachillerato

Wow!
Je viens de me rendre compte que je n'avais pas publié les vidéos finales d'année de mon groupe de 1º Bachillerato.
Les voici; il y en a qui sont de vrais chef d'oeuvre!

Conte "Le loup, le lion et le hérisson" 1º ESO C-D-E. Année 2013

Et, pour terminer avec les vidéos des plus petits, voici celles de 1º ESO C-D-E.
Ce sont des élèves qui ont des difficultés. Certains parmi eux ont fait quand même un grand effort pour réaliser ces vidéos mais je dois vous exiger d'améliorer la prononciation!!!

Le loup, le lion et le hérisson. Vidéos élèves 1º ESO B 2013

Et, cette année, comme j'avais essayé de faire il y a deux années, j'ai voulu que les nouveaux élèves de 1º ESO fassent une petite vidéo en jouant un conte tradiotionnel marocain.
Voici le résultat de cette expérience en 1º ESO B!