Enquête final du 1er trimestre. 4º ESO et 1º Bach.

Bonsoir!!
Je vous prie de bien vouloir répondre à cette enquête sur la matière afin de savoir votre avis sur les cours et afin de pouvoir améliorer les aspects que vous considérez plus importants. Merci!!!

Les Pays, les nationalités et les prépositions

Bonjour!
Voici le PPT sur les pays, nationalités et prépositions que nous avons travaillé en cours!

Les pays, les nationalités et les prépositions! 1º eso from miguelprofairen

Rappelez qu'il y a un autre pays masculin qui termine par "e" (en plus du Mexique):  LE CAMBODGE.

N'oubliez pas que dans le PPT il y a des exercices et des liens pour pratiquer!!

Bon boulot!!

 

Activité nº 3 4ºESO et 1º bachillerato. Année 2012-2013

Bonjour les élèves!
Voici la dernière activité du blog de ce premier trimestre (que le temps passe vite, n'est-ce pas?)
Il s'agit cette fois de l'initiative que l'association MU a eu à Montréal grâce à laquelle ils universalisent l'art.
Regardez le reportage les fois nécessaires pour faire ces activités. Vous devrez me les donner vendrendi 30 novembre.

Bon travail!

Comment poser des questions?

Bonjour!!

Pour bien parler une langue, il est indispensable de savoir bien poser des questions.

Voici donc le ppt que nous avons travaillé en cours! Revisez-le de temps en temps!!

Comment poser des questions from miguelprofairen



Et ici, des activités pour améliorer!!

1. Choisis la bonne option
2. Complétez avec le mot intérrogatif convenable.
3. Quelle est la question pour ces réponses?
4. Compléte les mots croisés.
5. Fais l'inversion du sujet.
6. Pronoms interrogatifs.
7. Pronoms interrogatifs 2.
8. Qui est-ce que, Qu'est-ce que...

Activité nº 2 4ºESO et 1ºBachillerato. Année 2012-2013

Bonjour!

Voici l'activité nº 2 de ce trimestre. On parle ici d'humuor, liberté d'expression et mouvements et protestations sociales.

Regardez la vidéo et répondez à ces questions. Vous devez me donner vos réponses avant le 9 novembre.

Je vous rappelle: n'utilisez pas les traducteurs d'internet pour faire les rédactions. Cela supposerait un zéro automatique dans l'activité.

Le présent d'indicatif

Bonjour!

Je sais que vous savez déjà conjuguer des verbes au présent d'indicatif mais, comme la petite épreuve de la semaine prochaine portera sur les verbes au présent, j'ai décidé de créer une petite entrée ou vous pourrez consulter la conjugaison.

 Ici, vous avez un tableau récapitulatif assez complet sur la conjugaison de beaucoup de verbes au présent.

Mais comme vous le savez bien, le plus difficile c'est les verbes irréguliers.

Voici une belle liste de verbes irréguliers! Cette liste est énorme, mais ça peut vous servir énormément!!!

Une autre liste, avec les verbes irréguliers les plus usuels, vous pouvez la consulter ici.

Voici une petite vidéo pour réviser encore (et mieux apprendre la prononciation)

Et, pour faire des activités en ligne. Cliquez sur ce lien et vous aurez des centaines d'exercices pour réviser!!

Vous voulez écouter une chanson pour réviser encore? Allez-y!
Une autre chanson? Un classique de la musique française? Allez-y!

L'imparfait de l'indicatif.

Salut!

 Eh voici le ppt sur l'imparfait que nous avons travaillé en cours. 

L'imparfait from miguelprofairen

Repérez-vous les verbes à l'imparfait avec lesquels nous avons complété les paroles de cette chanson de la Grande Sophie? 

La formation du féminin

Bonjour!! :)

Voici le ppt que nous avons utilsé pour réviser la formation du féminin. Faites les activités qui sont à la fin du ppt pour pratiquer encore!!

La formation du féminin from miguelprofairen

Écoutez la chanson IF de Étienne Daho et repérez tous les adjectifs et noms qui terminent en -if (rappelez que leur féminin est fait en -ive). Pouvez-vous trouver leur équivalent en espagnol??

Bonne écoute!!

Instruments d'évaluation. 4ºESO et 1ºBach

Bonsoir les élèves!
Je vous laisse les documents téléchargeables pour consulter les intruments d'évaluation et les consignes et la grille d'évaluation de l'activité en groupe du premier trimestre.
N'oubliez pas de m'indiquer les noms des composants des groupes quand vous les aurez faits!!
J'espère que vous aurez tous une bonne note en français!!
Bon travail!

Instruments d'évaluation 4º ESO. 1er trimestre
Activité d'évaluation 1er trimestre. 4ºESO

Instruments d'évaluation 1er trimestre. 1º Bach.
Activité d'évaluation 1er trimestre. 1ºBach

Les métiers

Bonjour!

Voici une petite entrée pour réviser le lexique des métiers.

1. Révise, à l'aide du power point, les métiers.

Les métiers from miguelprofairen


2. Jeu des devinettes. Quel est leur métier?
3. Crée d'autres devinettes comme celles de l'exercice 2. Essaye de chercher des verbes qui soient en rapport avec le métier!!

4. Regarde ce clip de Katerine (une chanson bien amusante) et note les métiers que tu entends.

  

Activité nº 1. 4ºESO et 1º Bach. Année 2012-2013

Bonjour à tous!

On commence avec les activités du BLOG, yeah!!
Voici la première vidéo qui nous fait entrer dans le monde affreux de la guerre et des camps d'internement. Le rappel de ces événements nous fera, espérons, ne plus le réproduire.
Rappelez que vous ne pouvez pas utiliser les traducteurs d'internet pour faire ces activités.
Vous devez imprimer cette feuille d'activités et me la donner remplie avant le 19 octobre (vendredi).      
Pour bien réaliser les activités, je vous conseille de bien lire la consigne des exercices et de bien comprendre tout le vocabulaire des différentes activités. Cela vous aidera énormément à mieux comprendre la vidéo!!

Bonne écoute et bon boulot!!!

Bienvenue! 2012-2013

Bonjour à tous les élèves et à tous les profs!!

Après d'intenses vacances d'été, nous voici de retour... Je vous souhaite une année splendide, pleine de travail, effort, bons moments et réussite!!

Enquête finale d'année

Et, pour finir, je vous demande de bien vouloir répondre à ces petites questions sur le déroulement de la matière cette année!

Merci et....

Vidéos 1º BACH

Et, pour finir, voici les vidéos des 1º Bachillerato: cinéma, mode, bouffe... Je dois avouer que vous avez très bien travaillé!!
Merci de m'avoir fait passer une année belle comme ça parmi vous!! J'espère que vous aurez  appris beaucoup et que vous choisirez français l'année prochaine!

Et, n'oubliez pas de voter pour votre vidéo préférée!



Nº1. Vidéo très rigolote. Vous avez fait un grand effort pour bien prononcer!! Bravo!

Nº 2. Vidéo très amusante aussi. Les filles ont bien travaillé!! Il est important  de savoir pardonner!!! lol

Nº 3. Ils ont très bien travaillé. Ça se voit le grand effort qu'il font pour bien prononcer. Mais peut-être sont-ils un peu sérieux? Détendez-vous un peu! héhé. À ne pas manquer les célébrités qui apparaissent dans leur vidéo!

 Nº 4. Les filles se sont bien amusées! Ça se voit!! Prononciation un peu pauvre mais vous améliorez peu à peu! Bon boulot!


Nº 5. Ce groupe à pensé à tous les détails!!! Très bien, vraiment. Très bon boulot!  Bonne prononciation et bon divertissement!! Yeah!

Vidéos 4º ESO

Eh oui... on pensait que le mois de juin n'allait pas arriver mais le voilà... L'année scolaire finit et voici les activités finales que mes élèves ont réalisées!
Je voudrais remercier tous les élèves de 4º ESO parce que cette année s'est très bien passée. J'espère vous voir tous en 1º BACH l'année prochaine (choisissez donc FRANÇAIS comme option! ;-)

N'oubliez pas de me donner vos livres de français demain ou lundi ou mardi prochain!!

Et rappelez-vous de voter votre vidéo préférée à la fin!!

Nº1. Une très jolie vidéo hyper amusante de ce groupe de rap.... Bravo les filles (Chihab, tu fais partie des filles). Celle-ci c'est a meilleur vidéo que vous ayez jamais faite !!!! Et merci aussi à l'élève de l'IES "García Pavón"  (Julia) qui a participé dans cette vidéo!

Nº2. Ces élèves ont aussi voulu chanter un joli rap... (il faut préciser que, s'ils chantaient, ils avaient 2 points supplémentaires..)

Nº 3. Des gars qui ont voulu faire une vidéo différente: ils avaient la possibilité de respecter les consignes ou d'inventer un autre sujet... Ils ont décidé de changer de rôle: au lieu d'être des élèves espagnols apprenant le français, ils étaient des élèves français apprenant l'espagnol.



Nº4. Un bijou des effets spéciaux, la vidéo de ce groupe qui a voulu aussi choisir son propre sujet. Bravo les gars!

Nº5. Ils nous reste une vidéo à voir... Celle de David, Édouard, Séb et Mayte mais à cause de la quantité de gros mots dits dans le bétisier et à cause de la scène finale, je ne peux pas la publier sous peine d'être interpelé par les autorités. Désolé mais soyez plus sages la prochaine fois!

Activité de rattrapage. PLANTONS POUR LA PLANÈTE.

Bonsoir à tous!
Pour ceux qui n'ont pas fait toutes les activités ou pour ceux qui veulent améliorer une note, je vous propose une activité supplémentaire. Si la note que vous aurez dans cette activité est supérieure à la note d'une des activités précédantes, je vous mets la note la plus haute mais si votre note de cette activité est plus basse que les autres notes que vous avez, je vous mettrai la note la plus basse. Dans la vie il faut bien prendre des risques, mais risquer a des conséquences! Pour vous pousser vers le risque, à ceux qui augmenteront leur note, je mettrai un point supplémentaire sur cette activité.
Évidemment, pour ceux qui n'ont pas fait toutes les activités, ils auront la note de cette activité.
Voici les activités, que vous devrez me donner, au maximum, mardi 19 juin.

Les vêtements. Branchés ou un peu ringards?

Bonjour!
Voici des liens où vous pouvez vous entraîner pour apprendre!!

1. Joli cours intéractif, à gauche, vous avez les onglets: practica (pratique), evalua't (évalue-toi), eines (outils). Explorez-les tous!

2. Les vêtements d'home. Passe la souris sur les dessins et apprends le lexique (attention au genre des mots!!!)

3. Les vêtements de femmes.

4. Les vêtements d'hiver.

5. Quels vêtements ils portent?

6. Voulez-vous assister à un défilé de mode? Allez-y!!

7. Écoute la chanson de Dorothée et note tous les vêtements qu'elle a mis dans sa valise!! ;-) Aprés avoir noté  les mots, regardez les paroles de la chanson pour vérifier!


8. Jeu de mémoire avec les vêtements.
9. Galéries Lafayette, tout un monde de mode!!

 10. Voici un lien où vous pouvez trouver beaucoup de revues et magazines françaises de mode!! :-)

Activité 3, 3ème trimestre. "CARTON ORANGE POUR L'OM"

Bonjour tout le monde!

Voici la dernière activité de ce trimestre (et de cette année ;-)
Regardez la vidéo et faites les activités que je vous propose. Vous avez jusqu'à vendredi 8 juin!
Finis le délais, consultez la transcription!
Bon travail!

Changement des dates d'évaluation

Attention les élèves!

À cause d'un changement de dernière minute dans vos séances d'évaluation, nous devons changer les dates où vous devez me donner vos vidéos finales:
la date limite pour me donner la vidéo sera mardi 19 juin (et pas vendredi 22 comme prévu)

Bonne continuation!
Miguel Ángel

Des Tomelloseros à Niort!!

Bonjour à tous!!
Cliquez ici pour savoir ce que j'ai trouvé en fouillant sur internet.. hehehe!!

La description des gens

 1. Vocabulaire sur la description physique et de caractère

2. Écoute la description de ces personnages et note leurs caractéristiques.

3. Regarde cette vidéo et révise le lexique!



4. Petit tableau récapitulatif sur la formation des adjectifs féminins!
5. Masculin ou féminin? Écoute ces adjectifs et choisis la bonne option. 

6. Identifie l'adjectif prononcé. Est-ce masculin ou féminin?

7. Trouve le fémenin de ces adjectifs qui servent à décrire des personnes!  

8. Pour ceux qui veulent vraiment avoir une jolie liste d'adjectifs! 

9. Bien réussie la bouille de la Joconde, n'est-ce pas?

10. Amusez-vous à faire votre portrait robot! 

Activité BLOG nº 2 3ème trimestre. APPLE

Bonjour!!

Voici la deuxième des trois activités de ce trimestre.

Vous avez jusqu'à mardi 22 mai pour me donner ces activités.

N'utilisez pas les traducteurs d'internet pour répondre aux questions!!!!!!!!

Et, n'oubliez pas de consulter la trasncription de ce reportage après le 22 mai!. Vous pouvez déjà consulter la transcription du premier reportage "Gare au requin"

Bon boulot!

Instruments et activité d'évaluation 3ème trimestre

Bonjour les gars et les filles!!

Voici les documents d'évaluation de ce trimestre. Il y a eu de petits changements dans les instruments d'évaluation: lisez-les avec attention afin d'avoir la meilleure note possible en français!!

Quant à l'activité d'évaluation (la vidéo en groupe), lisez bien les descripteurs avant de faire votre texte et n'oubliez pas que le plus important de la vidéo c'est que ça s'entende bien!!!!! Pour faire cette activité, vous ferez vous-mêmes les groupes.

Bon boulot!!

Instruments d'évaluation 3ème trimestre. 4º ESO
Activité d'évaluation 3ème trimestre. 4º ESO

Instruments d'évaluation 3ème trimestre. 1º BACH
Activité d'évaluation 3ème trimestre. 1º BACH

Les aliments et la quantité

Bonjour!

Je vous propose des activités en ligne pour réviser le lexique des aliments et de la quantité!
Amusez-vous à apprendre le français!!

LES ALIMENTS

1. Liste d'aliments classés par catégories et exercices pour réviser!
2. Vous savez bien utiliser les articles et les aliments?
3. Lexique aliments par niveaux.
4. Classez les aliments par catégories
5. Écoutez et complétez avec les aliments entendus
6. Jeu de mémoire
7. Liste de courses
8. Est-ce que vous avez fait les courses?
9. Bienvenus en cuisine!

LA QUANTITÉ. 

 

L'expression de la quantité. Théorie

1. Remplacez l'article défini par un partitif (facile)

2. Complétez avec un partitif

3. Mettez ces phrases sous forme négative (partitifs)

4. Vous savez bien utiliser les articles et les aliments?

5. Complète avec l'article juste

6. Associez les expressions de quantité.

7. Associez les expressions de quantité (II)

Activité nº 1. 3ème trimestre. GARE AU REQUIN

Bonjour à tous et bienvenus ce nouveau trimestre!!!!

On commence le nouveau trimestre et on commence avec les actvités du BLOG. La première vidéo parle sur les requins
.
Regardez la vidéo et faites les activités. Vous avez jusqu'à vendredi 4 mai.
Et, une fois le délais fini, voici la transcription du texte!

Échange avec NIORT 2012!!

Bonjour à tous!

Il y a eu des changements dans les correspondants; consultez la liste qui suit (qui, j'espère, sera la définitive!!).

- Rappelez que vous devez avoir trois documents avant le départ à Niort:

1. Le certificat de la Guardia Civil (vos parents doivent vous autoriser à voyager à l'étranger)
2. La carte de santé européenne (vous devez aller à l'office de la Seguridad Social de la rue Lepanto)
3. Carte d'identité (DNI) 

- Je vous rappelle aussi que mercredi 11 avril à 18h30 il y a une réunion avec vous et vos familles à la casa de cultura (Biblioteca García Pavón). Cette réunion est hyper-importante!!

- Je vous rappelle également que nous partirons pour Noirt vendredi 13 avril (vers 20h00) et que nous retournerons à Tomelloso dimanche 22 avril (on décidera l'heure de retour le jour avant de rentrer)

SI VOUS AVEZ DES QUESTIONS, N'HÉSITEZ PAS À ME CONTACTER!!

Le TOP 50 des chansons francophones!

Bonjour tout le monde!

Comme je vous l'ai dit aujourd'hui en cours, il déroule maintenant un coucours pour choisir le TOP 50 des chansons francophones.

Vous pouvez écouter des centaines de chansons divisées en deux catégories: avant 1990 et après 1990. Écoutez des chansons comme ça, au pif, et si vous aimez, votez!!

Bonnes vacances!
Miguel Ángel

Vidéos 2ème trimestre. 1º Bachillerato.

Bonjour les gars et les filles!!

Voici les vidéos des élèves de 1º Bachillerato. Il y en a de très amusantes!!

Je vous conseille quand même:

1. Faites attention à la prononciation des nasales.
2. Ne prononcez pas les consonnes finales.
3. Faites attention aux fautes dans les génériques (ou les crédits): si vous avez des questions, posez-les-moi avant de monter votre vidéo.
4. Ajoutez le titre et l'auteur des chansons
5. Parlez fort et près du microphone afin de mieux vous comprendre.
6. Surtout surtout, amusez-vous quand vous filmez!!

Et maintenant une petite enquête pour savoir quelle est la vidéo préférée des gens!!




Nº1: Caroline et Blanche.

Nº 2: Béa López, Marie Lara, Marie Bustos et Elena.

Nº 3. Myriam, Inma, Alba et Henri.

Nº 4. Béa (jumelle) et Irène.

Nº 5: Christine, Monique, Pedro et Adrien.

Vidéos finales du 2ème trimestre. 4ºESO

Bonjour à tous!!

Voici le deuxième trimestre qui finit... et voici les vidéos que mes élèves ont faites!!

Comme conseil je vous dirais:

1. Faites attention à la prononciation des infinitifs en -ER (ça se prononce comme un "e" espagnol)
2. Faites attention quand vous filmez à ce que ça s'écoute bien.
3. Parlez fort et doucement et regardez l'appareil quand vous parlez; ne vous éloignez pas trop du microphone afin que ça s'écoute mieux.
4. Faites attention à ne pas faire de fautes dans les génériques (demandez-moi vos doutes avant de monter la vidéo)
5. Faites l'activité (soit le texte écrit que la vidéo) en pensant aux consignes d'évaluation: cela vous fera gagner plus de points!
De toutes façons, je crois que vous vous êtes bien amusés à faire cela!!! :-)

Maintenant, regardez les vidéos et votez, laquelle est votre préférée?


1. Alvar, JJ et Raoul.

2. Édouard, Eugenio et Alba

3. Irène, Mario, Lautaro et María

4. David, Miguel et Sébas

5. Mayte, Marta GM et Géraldine

6. Marta GH, Noelia et Chihab.

.

Enquête sur la matière

Bonjour! 
Voici à nouveau une enquête sur la matière. Remplissez-la, SVP!
Et rappelez, c'est complètement anonyme!
Miguel Ángel

Les Mathématiques, c'est fantastique!!

Bonjour à tous!

Voici la vidéo, les activités et la transcription de l'activité que nous avons fait aujourd'hui en cours. Comme cela vous pouvez "confirmer" vos réponses!

Bonne semaine (même si c'est la semaine des examens!! ;-)

Miguel Ángel

Activité de rattrapage. LA FLEUR RESSUSCITÉE

Bonjour!

Voici l'activité de rattrapage que vous m'avez demandée.  Un texte qui nous parle d'un événement fascinant: des scientifiques russes ont ressuscité une plante préhistorique...
Lisez l'article et répondez aux questions. Vous avez jusqu'à lundi 19 mars pour me donner les activités.
Sinon, vous pouvez aussi consulter la transcription de l'activité nº 4, la "Diva s'en va"!
Bonne lecture!

Une équipe russe a réussi à faire renaître des fleurs à partir de graines enterrées par des écureils il y a environ 32.000 ans dans le sous-sol gelé sibérien.

Fleur ressuscitée par les Russes

Cela pourrait être le premier pas vers un Jurassic Park... floral. Des chercheurs russes ont rapporté mardi avoir réussi à ressusciter une plante à partir de graines enterrées dans le sous-sol sibérien et gelées depuis 32.000 ans. Ce sont les plus vieux végétaux jamais ramenés à la vie par des scientifiques. Le précédent record était à mettre au crédit d'une équipe israélienne qui avait réussi à faire pousser des graines de dattier vieilles de 2000 ans. 

Pour réaliser cet exploit, Svetlana Yashina et David Gilichinsky, de l'Académie des sciences russes, ont d'abord tenté de faire germer directement les graines préhistoriques, sans succès. Ils ont ensuite prélevé des tissus immatures, dits placentaires, contenus dans ces graines qu'ils ont placés en culture in vitro. Les cellules se sont rapidement développées. Ils ont alors placé cet «embryon» en terre sous une lumière et une température contrôlées. Ils ont alors obtenu une plante complète aux délicates fleurs blanches, proche de l'actuelle Silene stenophyla. «C'est comme s'ils avaient ressuscité un dinosaure à partir des tissus d'un ancien œuf», s'enthousiasme la biologiste californienne Jane-Shen Miller dans Science News. 

Activité nº 4. LA DIVA S'EN VA... (Hélas!)

Bonjour à tous!!

Voici la nouvelle activité. Il s'agit d'un petit hommage à la grand star Withney Houston, morte récemment à Los Angeles... RIP!

Regardez la vidéo et faites les activités. Vous avez jusqu'à Mardi 6 mars
Et, voici maintenant la transcription de la vidéo!

 Bon boulot!

Les adjectifs possessifs et les démonstratifs

Salut!

Je vous laisse ici des liens avec des exercices pour pratiquer les adjectifs possessifs et les adjectifs démonstratifs.

Bon travail!!


Les Adjectifs Possessifs.

Écoutez et complétez
Choisis la bonne option
SON, SA, SES, LEUR, LEURS
SON, SES, LEUR, LEURS
Aidez les clows à s'habiller (facile)
Complétez les phrases
Complétez la lettre de Corine (difficile)

Les Adjectifs Démonstratifs


Choisis la bonne option
Associez
Complétez ces phrases
Écrivez la bonne forme du démonstratif

Activité d'évaluation nº 3. UN ARTISTE EN OR AUX GOLDEN GLOBES!

Bonjour!

Un peu de cinéma cette fois-ci. Voici une vidéo qui nous parle des Golden Globes et de The Artist, le film français hors commun dont tout le monde parle.
Faites les activités et donnez-les-moi. Vous avez jusqu'à mardi 21 février.
Du coup, j'ai oublié de mettre la ponctuation de toutes les questions de la fiche; les voici:

Activité 1: 6 Points

Activité 2: 5 Points

Activité 3: 14 Points

Activité 4: 15 Points

Activité 5: 10 Points

Maintenant que le delais est fini, lisez la transcription en même temps que vous regardez la vidéo!!!
Bonne écoute et bon boulot!!

Instruments et activité d'évaluation 2ème trimestre

Bonjours les gars et les filles!

Voici les documents officiels d'évaluation de ce 2ème trimestre!
Bon effort et bon travail!! Vous verrez comment, si vous travaillez sérieusement, vous aurez une
bonne note en français!

Instruments d'évaluation 2ème trimestre. 4ºESO
Activité d'évaluation 2ème trimestre. 4ºESO

Instruments d'évaluation 2ème trimestre. 1º BACH
Activité d'évaluation 2ème trimestre. 1º BACH

Aidez-moi!

Bonjour les élèves!!

Écoutez, j'ai besoin de votre aide. Notre BLOG vient d'avoir un an et je ne sais pas encore comment l'appeler.
Il me (nous) faut un nom joli, attirant, original qui serve à nous représenter... Un nom facile à trouver sur google...

Vous avez des idées? Racontez-moi!


Merci d'avance.

Activité d'évaluation nº 2, 2ème trimestre.

Bonjour à tous! Voici l'activité d'évaluation nº 2.

Lisez l'article et répondez à ces questions. Vous avez jusqu'à Mardi 7 février pour me donner les activités.

Je vous conseille aussi, si vous avez un peu de temps (je suis sûr que vous en avez ;-) d'écouter à nouveau la vidéo de l'activité 1 (droit de bouchon) en lisant en même temps la transcription de la vidéo; vous améliorez comme ça votre compréhension. Je vous rappelle aussi que le vocabulaire des activités du blog fera parti des petits examens de vocabulaire.

Bonne lecture et bon boulot!

Le Monde.fr

Le Parlement européen veut réduire le gaspillage alimentaire

 Chaque année, chaque habitant des vingt-sept pays de l'Union européenne produit en moyenne 179 kg de déchets alimentaires. Face à ce constat, le Parlement européen a adopté une résolution pour demander à la Commission et aux Etats de l'UE "d'élaborer des actions concrètes visant à réduire de moitié le gaspillage alimentaire d'ici à 2025 et à éviter, parallèlement, la production de déchets alimentaires".

Le gaspillage, qui concerne chaque maillon de la chaîne agroalimentaire, atteindrait selon certaines estimations 50 % des denrées saines et comestibles, disent les députés. La production de déchets alimentaires atteint quant à elle "chaque année environ 89 millions de tonnes" au total, et elle pourrait grimper à "126 millions de tonnes (...) en 2020" si rien n'est fait, s'alarment-ils.

Pour les élus, la réduction du gaspillage alimentaire n'est pas seulement une exigence "éthique" au regard des 16 millions de citoyens européens qui dépendent de l'aide alimentaire et des 925 millions de personnes menacées par la sous-alimentation dans le monde. Elle est aussi un impératif économique et environnemental, car "les montagnes de nourriture non consommée contribuent fortement au réchauffement climatique".

Ils souhaitent donc qu'une stratégie coordonnée associant des mesures européennes et nationales soit mise en place de manière à diminuer les pertes à chaque étape de la chaîne alimentaire. Parmi les mesures suggérées par les eurodéputés : campagne de sensibilisation auprès des écoliers et des consommateurs ; amélioration de l'étiquetage et de l'emballage ; vente au rabais des produits proches de la date de péremption ; prise en compte du critère de la lutte contre le gaspillage dans la passation des marchés publics ; récupération et distribution gratuite des aliments invendus...

Activité nº1, 2ème trimestre:"DROIT DE BOUCHON"

Bonjour à tous!

Nous voici de retour... maintentant en 2012! BONNE ANNÉE ET MES MEILLEURS VOEUX À VOUS TOUS!

Voici la première des actvités de ce trimestre. Il s'agit d'un reportage qui nous raconte une habitude qui, peu à peu, commence à répandre un peu partout!

Pour faire les activités (petite nouveauté), imprimez cette fiche et donnez-la-moi (ne faites plus les activités comme commentaire à l'entrée) jusqu'au mardi 24 janvier
 Je vous laisse maintenant la trasnscription de ce texte (une fois que le délais est fini) pour que vous puissiez vous entraîner avec la compréhension des vidéos!
Bon travail!!
Miguel Ángel